|
|
|
Регистрация Восстановить пароль |
Повторная активизация e-mail | |||||||
| Регистрация | Задать вопрос |
Заплачу за решение |
Новые сообщения |
Сообщения за день |
Расширенный поиск |
Правила |
Всё прочитано |
||||
 |
|
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
29.10.2010, 17:24
|
#31 |
|
Заблокирован
Старожил
Регистрация: 20.07.2008
Сообщений: 4,032
|
Мы тоже умеем юзать вульфа
http://www.wolframalpha.com/input/?i=x^4-3*x^3-x^2%2B2*x%2B1%3D5 |
|
|
|
29.10.2010, 17:29
|
#32 |
|
VisualC++/DirectX
Форумчанин
Регистрация: 16.07.2010
Сообщений: 831
|
не там просто картинка уравнения хорошоя,мне самому рисовать лень.
Корни уранения:x1=1-sqrt5 b x2=1+sqrt5.(не забываем про всемогущию схему горнера  )Levsha100,ведь там же уранение просцецкое как непонятно что.Мне просто интересно,кто из форумчан еще помнит девятый класс
Последний раз редактировалось ZvEr_HaCkEr; 29.10.2010 в 17:31. |
|
|
|
|
29.10.2010, 17:29
|
#33 |
|
VisualC++/DirectX
Форумчанин
Регистрация: 16.07.2010
Сообщений: 831
|
//Удалить
не там просто картинка уравнения хорошоя,мне самому рисовать лень. Корни уранения:x1=1-sqrt5 b x2=1+sqrt5.(не забываем про всемогущию схему горнера )Levsha100,ведь там же уранение просцецкое как непонятно что.Мне просто интересно,кто из форумчан еще помнит девятый класс
Последний раз редактировалось ZvEr_HaCkEr; 29.10.2010 в 17:31. |
|
|
|
|
|
Похожие темы
|
||||
| Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
| Задание с олимпиады.Бисектриса. | progdev | Помощь студентам | 8 | 25.12.2009 19:56 |
| В предверие олимпиады | GonZaleZ | Общие вопросы C/C++ | 2 | 30.11.2009 21:02 |
| Задача с олимпиады | Xardas | Помощь студентам | 4 | 29.02.2008 19:00 |
| Задача с олимпиады | Xardas | Помощь студентам | 5 | 27.02.2008 23:38 |
| Паскаль. задача с олимпиады | SoulFlyMF | Помощь студентам | 2 | 13.11.2007 20:52 |
