|
|
Регистрация Восстановить пароль |
Повторная активизация e-mail |
Регистрация | Задать вопрос |
Заплачу за решение |
Новые сообщения |
Сообщения за день |
Расширенный поиск |
Правила |
Всё прочитано |
Нет наработок или кода, если нужно готовое решение - создайте тему в разделе Фриланс и оплатите работу. Название темы включает слова - "Помогите", "Нужна помощь", "Срочно", "Пожалуйста". Название темы слишком короткое или не отражает сути вашего вопроса. Тема исчерпала себя, помните, один вопрос - одна тема Прочитайте правила и заново правильно создайте тему. |
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
15.02.2018, 18:31 | #1 |
Новичок
Джуниор
Регистрация: 10.02.2018
Сообщений: 1
|
Задача
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
На контрольной работе N учеников сидят в ряд. Для каждого ученика известно, какую оценку он получил бы, если бы писал эту контрольную самостоятельно (оценка — это число от 2 до 5). Однако ученики могут писать контрольную не только самостоятельно, но и списывать у своего соседа, но только если сосед пишет контрольную самостоятельно. В этом случае списывающий получит такую же оценку, какую получит тот, у кого он списал. А именно (правила применяются строго в указанном порядке): Школьники, которые знают материал на 5, будут писать контрольную самостоятельно. Школьник, который знает материал на 4, если он сидит рядом с тем, кто знает на 5, будет списывать у него, а в противном случае будет писать самостоятельно. Школьник, который знает на 3, если он сидит рядом с тем, кто знает на 5, будет списывать у него. Если среди его соседей знающего на 5 нет, но есть тот, кто знает на 4, и при этом пишет самостоятельно, то троечник будет списывать у него. В противном случае будет писать самостоятельно. Аналогично школьник, знающий на 2 — из соседей, которые пишут самостоятельно, выберет того, кто знает лучше, и спишет у него. А если таких нет (или оба его соседа также знают на 2), то будет писать самостоятельно. Определите, кто какую оценку в итоге получит. Входные данные Вводится число N (1<=N<=10) - количество учеников, и далее последовательность из N чисел, описывающая, кто на какую оценку может написать контрольную, если будет писать самостоятельно. Выходные данные Выведите N чисел - оценки, которые получат ученики за контрольную. Примечания к примерам тестов 1. Первый и пятый ученики будут писать самостоятельно. Второй спишет у первого, а четвертый — у пятого (в итоге также получат пятерки). Третьему не у кого списывать, так как его соседи будут писать работу не самостоятельно. 2. Второй и четвертый спишут у третьего, пятый — у шестого. |
15.02.2018, 18:34 | #2 |
Старожил
Регистрация: 12.01.2011
Сообщений: 19,500
|
Вы не перепутали "помогите" и "сделайте за меня"?
Назовите нормально тему, покажите свои наработки, конкретные вопросы и т.п. http://www.programmersforum.ru/announcement.php?f=31 Или в раздел Фриланс если вы не хотите ничего делать, а ищете кого-то, кто выполнит ваши задачи за вознаграждение.
Ушел с форума, https://www.programmersforum.rocks, alex.pantec@gmail.com, https://github.com/AlexP11223
ЛС отключены Аларом. |
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Задача по подсчёту статистики использования букв. Другая задача - по длинной арифметике Pascal ABC | kimberly | Паскаль, Turbo Pascal, PascalABC.NET | 3 | 24.12.2012 17:03 |
задача на структуру(struct)/задача на работу с файлом | SevenArth | Помощь студентам | 0 | 26.04.2012 19:06 |
Задача на оптимальный расчет маршрута (задача в презентации) в табличном процессоре Excel | Toofed | Помощь студентам | 0 | 30.11.2011 01:12 |
Задача минимизации дисбаланса на линии сборки (задача минимакса) | LenZab | Microsoft Office Excel | 13 | 13.03.2011 22:51 |