|
|
Регистрация Восстановить пароль |
Повторная активизация e-mail |
Регистрация | Задать вопрос |
Заплачу за решение |
Новые сообщения |
Сообщения за день |
Расширенный поиск |
Правила |
Всё прочитано |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
15.07.2016, 23:17 | #21 |
Лис
Старожил
Регистрация: 18.09.2015
Сообщений: 2,409
|
Alar
Всё это фигня. Вы можете как хотите менять образование. Работу и армию. Но это ничего не изменит. Надо повышать производительность труда в 4 раза. Производительность труда это не увеличение доходов в 4 раза как думают некоторые финансисты. А выход продукции в 4 раза больше. Вот тогда начальство начинает искать тех, кто умеет делать, а не тех кто умеет быстро учиться (гуглить). По поводу введения рабства. Вариант хороший, но не отличный. Проблема в системе у нас система носит декларативный характер. Она описывает что, но не описывает как. Рабы да и существующие работники не имеют стимула к тому что-бы думать. Поэтому у нас обычно народ и выполняет задачи начальника, а не то что в документах написано. Так как приказы просты и понятны, а в документации одна вода, а что делать никто не знает, не понимает. Тут могут научить только опытные товарищи. А они не горят желанием передавать свой опыт.А с учётом, что у нас система 5+5 . Т.е. сначала мы делаем военную технику потом гражданскую. За 5 лет всё чему научился человек можно забыть напрочь. Элементарно решается смены требования срока службы любой техники с 10 лет на 5 лет. Как на западе. А вообще у нас слишком много бездельников, которые заняты пустой работой. На 1 инженера приходится 9 обслуживающих человек. Финансисты, системные администраторы, уборщицы, менеджеры, отдел продаж и т.д. Надо снижать коэффициент с 9 до 6. А поповоду лишних годов образования. Согласен их тоже можно сократить. И прививать практические навыки, тем более всё равно все и так работают.
Хорошо поставленный вопрос это уже половина ответа. | Каков вопрос, таков ответ.
У дзен программиста программа делает то что он хотел, а не то что он написал . Последний раз редактировалось Pavia; 15.07.2016 в 23:28. |
15.07.2016, 23:39 | #22 |
Александр
Администратор
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 17,758
|
Pavia, сейчас жарко и как не бей меня розгами, но тянет в тенек, а не на работу, а еще сегодня позанимался попрыгал, поотжимался - по мне так лучшее время провождения чем работа и плевать мне на ввп страны в этот момент, а на выходные хотелось бы поплавать еще, потому возможно и стоит сократить рабочие дни в 4 раза, если за этот срок будут туже самую работу делать ))
|
15.07.2016, 23:51 | #23 | |
Лис
Старожил
Регистрация: 18.09.2015
Сообщений: 2,409
|
Alar
Цитата:
Хорошо поставленный вопрос это уже половина ответа. | Каков вопрос, таков ответ.
У дзен программиста программа делает то что он хотел, а не то что он написал . |
|
15.07.2016, 23:53 | #24 | |
Александр
Администратор
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 17,758
|
Цитата:
я на и на это обратил внимание, что никто не хочет работать, даже организаторы работы зачем вообще при такой схеме тратить 20 лет на образование, чтобы потом не работать вообще? ) |
|
16.07.2016, 09:52 | #25 |
Старожил
Регистрация: 13.07.2012
Сообщений: 6,493
|
|
16.07.2016, 12:49 | #26 |
Высокая репутация
СуперМодератор
Регистрация: 27.07.2008
Сообщений: 16,219
|
Зависит еще от человека. Ну я учился в 10-11 классе, при этом занял первые места на олимпиаде по программированию в городе и в нашем регионе в 11 классе. Из обычной СОШ где толком информатика не преподавалась, а меня вообще на занятия не пускала училка, потому как боялась она меня тогда, пятерку автоматом за год поставила в начале учебного года. И где были эти колледжи, что не смогли подготовить участников для олимпиады? Так что дело не в том, где ты учишься, а в твоих личных способностях и желаниях. Кстати, на всероссийскую олимпиаду меня не отправили, сказали, что если бы я был из колледжа, тогда ладно, а так из какой-то там СОШ и на всероссийскую. Вот и вы так, типа школьники второй сорт, а многие школьники уделывают колледжи. У нас в школе по биологии второе место взяли на всероссийской. Но там училка пробивная была, выбила средства у комитета на командировку. И в это время, пока мы побеждали на олимпиадах, колледжи причмокивали
E-Mail: arigato.freelance@gmail.com
|
16.07.2016, 15:11 | #27 | |
Александр
Администратор
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 17,758
|
Цитата:
А еще тот же дальний восток, сахалин. Почему нет то? не надо делать принудительно и тогда система будет не обязательной, а помогательной, что плохого в помощи и адаптации студентов к труду? Мне такая помощь никогда не нужна была, а многим однокурсникам это очень бы помогло. Arigato, мне в колледже было перпендикулярно на все олимпиады, я мучил паскаль, потом веб, а потом рубил бабло со 2-го курса. работать надо, а не тешить свое самомнение олимпиадами. ) |
|
16.07.2016, 16:07 | #28 | |
Старожил
Регистрация: 13.07.2012
Сообщений: 6,493
|
Цитата:
Насчет почему нет - вот вы почему не поехали на Сахалин а в Москву? |
|
16.07.2016, 17:08 | #29 |
Александр
Администратор
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 17,758
|
waleri, а это вы предложили распределение как в СССР, я лишь указал что обязан работать, не можешь сам найти, тебе помогут - не хочешь работать идешь в армию.
почему вас не напрягает обязательная военная служба? можешь не можешь работать - иди служить. я лишь предложил отправлять в армию как на работу тех кто желает и не хочет или не может найти другую работу. |
16.07.2016, 17:22 | #30 | |
Высокая репутация
СуперМодератор
Регистрация: 27.07.2008
Сообщений: 16,219
|
Цитата:
Олимпиада лишь показатель навыков. И в данном случае я привел пример того, что вообще не принципиально в колледже человек учится или в СОШ, не от учебного заведения это зависит, а от самого человека. Никто в колледжах знания в голову не запихивает, точно такие же разгильдяи там, как в школах и вузах. Вам не нравится, что общеобразовательную программу старших классов в школе размазали на 2 года, ну так зато не напряжно учиться и можно спокойно заниматься самообразованием. E-Mail: arigato.freelance@gmail.com
Последний раз редактировалось Arigato; 16.07.2016 в 17:25. |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Синтаксическое дерево (парсер) - сначала раскрываем модуль, потом перетаскиваем известное и неизвестное, потом решаем. | skidline | Помощь студентам | 1 | 14.06.2013 20:16 |
В книге защищен каждый лист. Как быстро снять защиту со всех листов, а потом ее поставить опять? | Катик7 | Microsoft Office Excel | 13 | 28.04.2011 16:02 |
копирование всех полей класса | Juffin | Общие вопросы Delphi | 1 | 19.05.2009 19:16 |
Есть возможность в Дельфи на отмену последнего действия | romul_ | Помощь студентам | 10 | 23.01.2009 14:06 |
CodeGear в школах России | GN_ | Свободное общение | 2 | 02.02.2008 09:34 |