|
|
Регистрация Восстановить пароль |
Регистрация | Задать вопрос |
Заплачу за решение |
Новые сообщения |
Сообщения за день |
Расширенный поиск |
Правила |
Всё прочитано |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме |
20.05.2009, 21:31 | #11 | |
В тени
Старожил
Регистрация: 19.12.2008
Сообщений: 5,788
|
Цитата:
А потом массив из учеников. Через кучу массивов такие задачи не делаются.
Вполне очевидно, чтобы что-то понять, необходимо книги читать.
Не нужно плодить бессмысленных тем. Вас Поиск избавит от многих проблем. ___________________________________ ___________________________________ _______ [=Правила форума=]_____[Поиск]_____[Литература по С++]____[Литература. Паскаль] |
|
21.05.2009, 16:45 | #12 |
Пользователь
Регистрация: 13.12.2008
Сообщений: 20
|
Как это записывается? Напишите пожалуйста((
Просто я тупая в этом... Последний раз редактировалось Альбиша; 21.05.2009 в 16:47. |
21.05.2009, 17:25 | #13 |
В тени
Старожил
Регистрация: 19.12.2008
Сообщений: 5,788
|
Вот такая запись:
Код:
Код:
Код:
Ну вот дальше так и работать..
Вполне очевидно, чтобы что-то понять, необходимо книги читать.
Не нужно плодить бессмысленных тем. Вас Поиск избавит от многих проблем. ___________________________________ ___________________________________ _______ [=Правила форума=]_____[Поиск]_____[Литература по С++]____[Литература. Паскаль] |
21.05.2009, 18:01 | #14 |
Пользователь
Регистрация: 13.12.2008
Сообщений: 20
|
Спасибо, попробую разобраться!
|
24.05.2009, 21:17 | #15 |
Пользователь
Регистрация: 13.12.2008
Сообщений: 20
|
Помоги пожалуйста дописать программку((( Нужно просто добавить сортировку "Составить списки учеников по школам, расположив в каждом списке фамилии в порядке убывания количества решенных задач. Предусмотреть возможный ответ "не решил"
Код:
|
24.05.2009, 21:38 | #16 |
В тени
Старожил
Регистрация: 19.12.2008
Сообщений: 5,788
|
Опять вы через кучу массивов делаете?
Вот это вообще непонятно: Код:
Тем более вам нужно сортировать по количеству решенных задач. Я же сказал, сделайте запись "ученик".
Вполне очевидно, чтобы что-то понять, необходимо книги читать.
Не нужно плодить бессмысленных тем. Вас Поиск избавит от многих проблем. ___________________________________ ___________________________________ _______ [=Правила форума=]_____[Поиск]_____[Литература по С++]____[Литература. Паскаль] |
24.05.2009, 21:46 | #17 |
Пользователь
Регистрация: 13.12.2008
Сообщений: 20
|
Да не могу я
Я вообще 0 просто. А помочь некому((( |
24.05.2009, 21:51 | #18 | |
В тени
Старожил
Регистрация: 19.12.2008
Сообщений: 5,788
|
Пост #13 посмотрите.
Могу сказать, что сортировать то, что вы написали, будет сложнее и муторнее, чем сортировать массив записей. И не нужно себя принижать. Раз что-то написали, значит уже не ноль. Цитата:
Вполне очевидно, чтобы что-то понять, необходимо книги читать.
Не нужно плодить бессмысленных тем. Вас Поиск избавит от многих проблем. ___________________________________ ___________________________________ _______ [=Правила форума=]_____[Поиск]_____[Литература по С++]____[Литература. Паскаль] |
|
24.05.2009, 21:54 | #19 |
Пользователь
Регистрация: 13.12.2008
Сообщений: 20
|
Ну я могу написать только начало((( Создать тип ученик, а вот дальше...
|
24.05.2009, 21:59 | #20 | |
В тени
Старожил
Регистрация: 19.12.2008
Сообщений: 5,788
|
Цитата:
А дальше по заданию. Проходите по этому глобальному массиву и разбрасываете учеников по школам (то есть, например, есть 3 школы. Значит нужно объявить еще 3 массива учеников). А потом сортируете каждый массив (школу) по количеству решенных задач.
Вполне очевидно, чтобы что-то понять, необходимо книги читать.
Не нужно плодить бессмысленных тем. Вас Поиск избавит от многих проблем. ___________________________________ ___________________________________ _______ [=Правила форума=]_____[Поиск]_____[Литература по С++]____[Литература. Паскаль] |
|
|
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Задача на линейные списки | Ser | Паскаль, Turbo Pascal, PascalABC.NET | 8 | 06.05.2011 20:22 |
задача на структурированые списки | innaa639 | Помощь студентам | 9 | 03.03.2009 02:19 |