Школьная информационная система

[Utkin]

Utkin, Добровольное желание работать себе в убыток за ту же сумму? Чего я не знаю и тендерах? Конечно это престижно, взять гос. заказ, но не себе же в убыток....

Ну мне то какое дело? Лишь бы все условиям соответствовало.

А позвонить спросить не получится?

Сначала надо определиться что же мне нужно, а потом уже искать. Вот библиотека сказали непрактично, сейчас смотрю и тоже думаю не стоит. А позвонишь еще сверху наваляют кучу чего-нить такого чего мне потом окажется ни к чему.

И все. Тогда туда бы ходили только мотивированные дети.

Школы и колледжи это снижение уровня преступности в стране. Реально других занятий не особо много. Как только школота сможет отвязаться (многим родителям класть на детей или просто некогда вот и сдают свои чада в образовательный процесс, не особо интересуясь результатами), сразу начнутся все подростковые шалости - вымогательства, нюхание клея и прочие воровства по мелочи. В городах по крупней ситуация получше. В городах поменьше ситуация похуже. Как-то так.

[waleri]

Я имел ввиду позвонить и узнать сколько им встало сделать проходную с двумя турникетами. Конечно, это не значит что с одной будет пол-цены а с 4-мя - два раза дороже, но зато будет понятно более менее что почем.

Кстати решение большинства проблем - школа интернат.
Все проблемы доступа отпадают

[MihalNik]

Я бы еще посмотрел в сторону "видеонаблюдение с распознанием лиц". Вроде такое уже возможно и системы работают. Например, гугл выдал macroscop - в т.ч. у них есть для учебных заведений. Сколько стоит - х.з. Но для входа(ов) м.б. в бюджет и уложитесь.
Там они вообще вроде и в кабинетах могут ставить (подобные реальные проекты по описанию есть). Можно позвонить проконсультироваться.
Возможно учителю было бы удобно не проводить перекличку всего класса а видеть в компе/ноуте/смарте кого нет. При этом знать находится ли он вообще внутри школы или нет. Типа несколько минут в день - вполне реальный процент экономии времени учителя во время занятия и по идеи ученикам уделяется на сколько-то процентов больше времени.

[the_deer_one]

помойму ничто из этого не нужно. Отпечатки пальцев, распознование лиц, кпп. Ещё GPS ошейников не хватает. Тюряга какая то получается.

[Smitt&Wesson]

Сообщение от the_deer_one

помойму ничто из этого не нужно. Отпечатки пальцев, распознование лиц, кпп. Ещё GPS ошейников не хватает. Тюряга какая то получается.

Я уже писал выше. Не нужно никаких карточек, отпечатков и распознавания рож. Тем более, что два последних не дают 100% распознавания. В магазинах уже давно применяются микрочипы, которые навешиваются на товар. К тому-же такие системы уже серийно выпускаются и достаточно дёшевы. Зашел человек в проходную, турникет открылся (если чип есть). Все турникеты работают в обе стороны. За этим следят фотодаттчики. Просто, дёшево и сердито.

[pu4koff]

Скинули все чипы к отличнику в сумку и вуаля, все отмечаются в системе вовремя, а потом ищи концы и разбирайся как так ребёнок зашел в школу и куда бесследно пропал.

[Smitt&Wesson]

Сообщение от pu4koff

Скинули все чипы к отличнику в сумку и вуаля, все отмечаются в системе вовремя, а потом ищи концы и разбирайся как так ребёнок зашел в школу и куда бесследно пропал.

Не получится. Фотодатчик зафиксирует одного человека и много чипов. Не соответствие = сигнал тревоги. К тому-же чипы вшиты в сумки учащихся. Отличник несущий 30 сумок, несомненно вызовет подозрение. Да и по весу ему не осилить. Сумка с учебниками весит примернр 5 кг 5*30=150 кг. Автопогрузчик брать придётся .

[MihalNik]

Сообщение от Smitt&Wesson

Я уже писал выше. Не нужно никаких карточек, отпечатков и распознавания рож. Тем более, что два последних не дают 100% распознавания. В магазинах уже давно применяются микрочипы, которые навешиваются на товар. К тому-же такие системы уже серийно выпускаются и достаточно дёшевы. Зашел человек в проходную, турникет открылся (если чип есть). Все турникеты работают в обе стороны. За этим следят фотодаттчики. Просто, дёшево и сердито.

100%но ни одна система не работает. Видеокамеры сами по себе дают гораздо больше возможностей.
В любом случае нужен охранник близ входа, который должен остановить неопознанного и выяснить куда он собрался. Или сверить вручную потерявшего чип/сумку или попросить/помочь шарф с морды стянуть..

Сообщение от Smitt&Wesson

Не получится. Фотодатчик зафиксирует одного человека и много чипов. Не соответствие = сигнал тревоги. К тому-же чипы вшиты в сумки учащихся. Отличник несущий 30 сумок, несомненно вызовет подозрение. Да и по весу ему не осилить. Сумка с учебниками весит примернр 5 кг 5*30=150 кг. Автопогрузчик брать придётся .

Втихоря кому-нибудь будут портить/вырывать чипы/карточки и всех задолбает.

[crazy horse]

1. Какие вкусности можно включить, чтобы обеспечить поддержку системы администрацией, учителями и родителями?

Всю ветку не читал, времени нет. В Москве в хороших школах уже давно действует и востребовано - онлайн дневник и онлайн расписание. Остальное, явно, от лукавого.
Можно добавить вэбинары, но это тоже, явно лишнее, ибо, не универ стратегического значения. И сочетается это с подобным бюджетом вполне нормально. То же, о чем вы говорите, тянет под ту же сумму в убитых енотах и, простите, нафиг никому не надо и, даже, вредно.

[Smitt&Wesson]

Сообщение от MihalNik

100%но ни одна система не работает. Видеокамеры сами по себе дают гораздо больше возможностей.
В любом случае нужен охранник близ входа, который должен остановить неопознанного и выяснить куда он собрался. Или сверить вручную потерявшего чип/сумку.

Каких? В школе имеются ученики - двойняшки, тройняшшки и даже пятерняшки. Чипы дают однозначную идентификацию а камера покажет, что этот человек уже вошол, спрыгнулс окна и вошол снова и так пять раз.

Втихоря кому-нибудь будут портить/вырывать чипы/карточки и всех задолбает.

Тоже можно сказать и про карточки и про всё, что не встроено в организм человека. Слабенкий аргумент.