Крышу снесло!

[vovken1997]

Сейчас учусь в школе, 8 класс. Если в начальной школе ещё чемуто учили, тоесть были придметы без которых никуда, то сейчас нормально преподают русский, алгебра, геоматрия. Всё остальное просто тупое просижевание времени. Например на географии все ходят по классу как хотят и это во время урока, про историю я вообще молчу. Слишком много лишней информации , из двадцати предметов реально препадают только пять. Все остальное или просто забивание мозгов лишней информацией или на уроке каждый занимаеца чем хочет, чтобы время выкинуть. В итоге места для нужной информации уже не так много. Если бы нам после лета сразу дали к.р. которую мы уходя написали на 5, то результат был бы у всех 2. А вы спрашиваете такую "сложную задачу" у тех кто кончил школу не один год назад. Да и мы сейчас больше занимаемся тупым списыванием конспектов с учебника, слуховой информации почти нету. Да и экзамены сейчас здаются в виде теста , а не как раньше, выходишь и все рассказываешь.

[misher]

то сейчас нормально преподают русский

эм.... судя по русскому, в остальные предметы ВЫ сами просто не хотите вникать....

Это элементарный пример, просто если не думать, что умножение идет первым, и учась в школе и покинув ее, все равно не ответите правильно.

[rpy3uH]

Сообщение от vovken1997

Слишком много лишней информации , из двадцати предметов реально препадают только пять. Все остальное или просто забивание мозгов лишней информацией или на уроке каждый занимаеца чем хочет, чтобы время выкинуть. В итоге места для нужной информации уже не так много.
....
Да и мы сейчас больше занимаемся тупым списыванием конспектов с учебника, слуховой информации почти нету. Да и экзамены сейчас здаются в виде теста , а не как раньше, выходишь и все рассказываешь.

тебе ещё мотать срок длинной 5 лет в универе. там будет только хуже

[vovken1997]

Я говорю про русский, нормально, потому что на нем все хотя бы сидят и слушают. А то что у кого то что то не получается , это дело второе. Да и учитилям все равно, конечно не всем, но есть случаи. К примеру на обществознании все сидят и запоминают хотя учительница не строгая, а на истории все делают что хотят, это подтверждают следующие строки:
Не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя.

[Naive]

Сообщение от Человек_Борща

Я вижу тут 2, совершенно правельных, ответа: 6 и 8.
Зависит от того, какие приоритеты поставить: * / + - или + - * /

Не обдуманный ответ - не внимательность. Шутки шутками, но это сверх пичально. С 1-го класса порядок операций * / + -, учили.

И вы в 4 утра тоже ответите 8 т.к. сложить будет проще чем умножить(Если вас сонного поднять).

"плюс" произносится значительно быстрее, чем "умножить", если вместо него сказать "прибавить", да еще и немного протянуть, то эффект будет явно другой, почти как на письме:

2+2 * 2 = ?
2 + 2*2 = ?

второе явно проще (в правильную сторону) воспринимается.

Сообщение от vovken1997

Не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя.

Пацаны из видео просто золото.

[rz00007]

Да это на слух просто все думают (2+2)*2

[Serge_Bliznykov]

Сообщение от ACE Valery

Слушай, а сколько будет 2 + 2... (театральная пауза, тут собеседник уже в уме считает 4) и умножить на 2".

Smitt&Wesson,
ну разумеется, тут подвох как раз в УСТНОМ произношении.
ну если я вас спрошу сколько будет
2+2 - вы мне что ответите? 4-ре? Или будете ждать пока я скажу - погоди, я ещё не всё сказал?.. а потом я добавлю "плюс 3"
а потом добавлю "плюс 5", а потом добавлю "умножить на 5"
а потом буду издеваться, что у Вас получилось 60, а не 32...
Аналогия, надеюсь, понятна?

Сообщение от ACE Valery

На листике напишите и тогда действительно можно говорить об образовании.

Полностью согласен. Вот, если у Вас спор возник. напишите на бумажке: 2+2*2 - и если после этого клиент будет упорствовать, значит диагноз точный!

[Человек_Борща]

Сейчас учусь в школе, 8 класс. Если в начальной школе ещё чемуто учили, тоесть были придметы без которых никуда, то сейчас нормально преподают русский, алгебра, геоматрия. Всё остальное просто тупое просижевание времени. Например на географии все ходят по классу как хотят и это во время урока, про историю я вообще молчу. Слишком много лишней информации , из двадцати предметов реально препадают только пять. Все остальное или просто забивание мозгов лишней информацией или на уроке каждый занимаеца чем хочет, чтобы время выкинуть. В итоге места для нужной информации уже не так много. Если бы нам после лета сразу дали к.р. которую мы уходя написали на 5, то результат был бы у всех 2. А вы спрашиваете такую "сложную задачу" у тех кто кончил школу не один год назад. Да и мы сейчас больше занимаемся тупым списыванием конспектов с учебника, слуховой информации почти нету. Да и экзамены сейчас здаются в виде теста , а не как раньше, выходишь и все рассказываешь.

Экзамены ввиде теста? Пфф... во истину бред. НЕ, НЕ СЛЫШАЛ....
Мне ского госы сдавать. 3 экзамена по 60 вопросов теории на каждый.


Вам только кажется, что то, что вам сейчас не нравится/не надо - вообще не понадобится в жизни. Увы, вы очень сильно ошибаетесь, и можете серьезно пожалеть об этом в будущем.

В школе вам дают базовый курс всестороннего развития.
А что учить, и на кого потом с этими знаниями идти - уже ваши козни.

Хотя бывают исключительные ЗДАНИЯ, где вам будут преподвать абсолютно не нужный предмет, ну о них вы узнаете уже после окончания школы.. (1-а такая дисциплина уж точно будет).

[Serge_Bliznykov]

vovken1997, Вы свой пост #11 перечитывали?!!
У Вас же там ошибок - на кол с минусом (и как раз по русскому языку)

[Utkin]

Зависит как говорят - если скажут два плюс два и умножить на два, большинство людей абсолютно правильно ответят 8. Потому что союз и объединяет две части предложения. Тут подсчет ведется согласно правилам русского языка, а не математики .