Прописные истины

[OldOwlOll]

С детства нам внушают истины… только для того, чтобы через несколько лет их опровергнуть.

«из 3 нельзя вычесть 5!» возмущается мама первоклассника, делая с ним дз
«2 на 3 не делится!» ругает учительница второклассника
И как пятикласснику поверить, что 2:3 будет две трети??
Мы ведь очень внушаемы!

По идее, постоянные противоречия между противоположными истинами должны бы приучить нас мыслить критически, но на деле…
Проиллюстрирую свою мысль реальным случаем:

Мой сын сказал маленькой сестренке, что машины ездят на дровах. Конечно, она поверила старшему брату! Он же лучше знает!

Через несколько дней едем в автобусе. У закрытого переезда перед поворотом автобус останавливается, и водитель идет в кустики. Разговор сзади:

Сын (с издевкой): «Всё. Автобус дальше не поедет!»
Дочь (наивно): «Дрова кончились?»
Папа: «Доча… автобусы бензином заправляют, а не дровами!»

Чувствую, у ребенка когнитивный диссонанс назревает…
Через минуту она убежденно произносит: «Если прямо – то на бензине ездят, а если надо поворачивать – нужны кривые дрова. Вот сейчас дяденька водитель кривых дров нарубит, и дальше поедем!»

Из кустиков выходит водитель с сучком…
Соседи по автобусу тихо ржут...

Мы старательно пытаемся игнорировать противоречия, совместить в мозгу обе истины сразу, не противопоставляя их друг другу. Стараемся вообще не видеть, что это не две разные, а одна и та же вещь!

Итак, предлагаю потренировать критическое мышление выискивая такие «истины».
Прошу писать именно пары прописных истин, только такие вещи, которые даже не пытаются оспорить, но противоречивые друг к другу и не использовать софистику (ложные доказательства).

Например:
1) Законы математики истинны (т.к. доказуемы аналитически) и универсальны, на нее опираются все естественные науки.
2) Законы математики в реальной жизни не работают.

[Stilet]

1) Депутаты истинны и универсальны, на них опираются все остальные
2) Депутаты в реальной жизни не работают.

[pu4koff]

На ноль делить нельзя, но если очень хочется, то можно

[kta87]

Ну а: "От перестановки мест множителей произведение не меняется"

[Stilet]

От перестановки мест множителей произведение не меняется

А что, меняется?

[Smogg]

Верь, чтобы понимать! ©
Все проверяемо.

[kta87]

Stilet, произведение меняется! (умножение матриц разной размерности)

[Smogg]

Сообщение от OldOwlOll

«из 3 нельзя вычесть 5!» возмущается мама первоклассника, делая с ним дз

Ну, отрицательные числа долго не признавались. А то, что сегодня отрицательные, раньше считались положительными, только писались в графе "долг".

А если по теме топика:
1) электрон - частица.
2) электрон - волна.

[OldOwlOll]

)))
добавлю:

1) надо повышать благосостояние граждан/семьи/меня любимого
2) не в деньгах счастье

[Smogg]

А, вот, вспомнил один красивый образчик примера взаимоисключающих параграфов:

Есть народная мудрость, что есть народная глупость)