Анализ словосочетаний.

[PUH]

Приветствую, уважаемые форумчане.

Встала передо мной следующая задача - синтаксический анализ словосочетаний. Проще говоря, задача стоит в исправлении синтаксически неправильно построенных словосочетаний. Например - имеем "купи машина", исправляем на "купи машину".

Если кто то сталкивался с подобным, прошу, помогите.

[Alter]

разбейте на слова предложение, и анализируйти их.

[PUH]

Разбить то разобью, а анализирвать как?

[embedder]

Число слов ограничено? Или слова могут быть любыми?

[Sunrise]

Придумать алгоритмы для определения части речи слова, определения вида связи в словосочетании, склонения/спряжения слов.
А начать нужно, наверно, с тщательного изучения правил русского языка, касающихся словосочетаний. Может, начнут просматриваться какие-то закономерности.

[PUH]

Ну скажем 2 слова, и 1 предлог возможно.
Все закономерности известны, и есть готовые решения - по определению части речи, по подбору синонимов, по склонению, подбору словоформ. Но вот как проверить словосочетание на синтаксис... =(

[-=<[Evklidd]>=-]

извините, не увидел тему

[Sunrise]

Допустим, ты определил, что связь - согласование. Тогда оба слова должны иметь одно и то же склонения. Смотришь, какое склонение у главного слова, и делаешь такое же у зависимого. Может, еще будут проблемы с лицом или временем, здесь опять же нужно сделать все как у главного.
Для примыкания я, если честно, не могу так сразу придумать ошибок.
С управлением сложнее, взять хотя бы твой пример из первого поста. Я попробую придумать что-нибудь толковое :-)

[PUH]

Я вот смотрю на http://www.aot.ru/product.html#1_5 - как вы думаете, возможно как то использовать в рамках поставленной задачи?

[Sunrise]

Очередная порция мыслей, об управлении.
Рассмотрим два примера:
1. писать другу - зависимое слово имеет второе склонение, нулевое окончание в именительном падеже
2. видеть дом - про зависимое слово можно сказать то же самое, что и в первом случае.
То есть вроде бы как случаи одинаковы, но тем не менее они различаются!
Или вот еще:
1. писать другу
2. писать письмо
3. писать друга
4. писать письму
Как мы определим, что первые два случая верны, а в третьем и четвертом есть ошибки? "Писать письму" неверно, потому что мы знаем, что писать можно только одушевленному предмету (а как сделать эту проверку программно? для каждого действия заранее вручную определить, с какими предметами его можно совершать? вряд ли это приемлемо). А вот "писать друга"... Для меня оно просто странно звучит, подогнать под какое-то правило я не могу.
В общем, все выглядит довольно сложным Если у Вас есть возможность, посмотрите, справится ли найденная Вами программа с этими случаями. И еще можно посмотреть на действия word'а.