Массивы и нечетные числа, не понимаю смысл задания помогите

[Миша2003]

Учитывая массив nums целых чисел, вернуть, сколько из них содержат нечетное количество цифр.

Пример 1:
Input: 1224, 34455, 1, 8, 17596
Output: 2

Пример 2:
Input: 4545, 911, 102, 1035
Output: 2

// Не понимаю что от меня хотят, то ли посчитать элементы массива на нечетность, то ли сами элементы перебрать. Не знаю, помогите пожалуйста

[digitalis]

Само задание выглядит как перевод с албанского языка через монгольский. Что значит "учитывая" ?
"Учитывая наличие котлеты в тарелке, утолить голод" .
Я так понимаю: взять каждое число из массива, разложить его на составляюшие цифры, и если таковых нечётное количество, то + в счётчик. В первом примере 1, 8 - однозначные ( 1 нечётное ), во втором 911, 102 - трёхзначные ( 3 нечётное ).
Да, фигня какая-то .
Замечена странная тенденция: уже не спрашивают - как мне это сделать, а спрашивают - а что мне тут задано?

[Миша2003]

Тогда непонятно почему в 1 примере ответ 2. В первом примере 1, 8 - однозначные (1 нечетное), 17596 и 34455 - пятизначные (5 нечетное). Получается 4 нечетных элемента, а в ответе 2. Мне кажется это какая-то опечатка. Иначе не знаю

[ViktorR]

1224, 34455, 1, 8, 17596 - здесь подчёркнуты числа с нечётным числом цифр. Т.е. ответ - 4
4545, 911, 102, 1035 - тут два числа содержат нечётное число цифр. Это совпадает с ответом.
Ежели рассматривать чётность самих чисел, то в первой группе таких числа три, а во второй - одно.
Делаем вывод - "очепятка".

Нет ясности с языком, но предложил бы, для первого случая (чётное / не чётное число цифр) вариант преобразования числа в строковый тип и определение его длины.
Типа:

if len(str(N)) % 2
    count += 1

PS: А уточнить неукого??