Остановился в развитии, направьте в какую сторону идти дальше!

[iukash]

Сообщение от pu4koff

Ага. Есть такое в плюсах, когда думаешь: "Фух.. вроде бы язык выучил, надо какие-нибудь библиотеки поизучать". Только это всё обманчиво. В языке столько граблей и "неожиданностей", что его наверно нужно всю жизнь изучать, чтобы все нюансы знать.
Да и сомневаюсь я, что ООП изучен уже вдоль и поперек. Тоже про классы почитал, пару проектов написал и думаю: "Всё. Знаю ООП". Фигушки. Проектировать классы сложнее, чем их использовать, а это уже только с опытом приходит. У меня нет ни одного проекта, который мне бы через какие-нибудь полгода не захотелось перепроектировать, т.к. изменилось видение ООП.
Ну и шаблоны в плюсах тоже очень нетривиальная штука, а область применения очень широкая. Контейнеры из STL - это самое банальное, что можно сделать на сишных шаблонах. Так что, думаю, рано отчаиваться, что расти некуда. И никакие сторонние библиотеки необязатель кидаться изучать, чтобы расти дальше, как специалисту

Согласен с Вами, спасибо!

[Utkin]

А ты приведи кусок своего кода - строк двести, а мы как строгая комиссия уже скажем куда тебе пойти . Я серьезно, по стилю можно многое сказать об твоем компутерном образовании.

[Levsha100]

по стилю можно многое сказать об твоем компутерном образовании.

...меня сразу можно отправлять в психушку...

[Alex Cones]

...меня сразу можно отправлять в психушку...

Хочешь сказать, что у тебя там так:???

Function Stepen(X,Y:Integer):Integer; {Функция возведения в степень}
 Var {Переменки}
  I,J:Integer {Переменка I}
 Begin {Начало однако}
  J:=X; {Типа Жо равно Хэ}
  For I:=1 to Y do {Цикл(оп)}
    X:=X*J; {C математической точки зрения это полный бред}
  Result:=X; {Даем значение результирующей переменке}
 End; {Это есьмь конец}

[Levsha100]

У меня там сплошная обфускация, чтобы ФСБ не использовала мои коварные программы

[iukash]

Сообщение от Utkin

А ты приведи кусок своего кода - строк двести, а мы как строгая комиссия уже скажем куда тебе пойти . Я серьезно, по стилю можно многое сказать об твоем компутерном образовании.

вроде сделал вложение

[Levsha100]

if(Kurs_Max>Kurs_Min)  О_О
	{
		if(LGL_DEG(90.)>Kurs_Min && LGL_DEG(90.)<Kurs_Max)
		{
			if(Kurs_Tek<LGL_DEG(98.) && Kurs_Tek>LGL_DEG(86.))
			{
			} Это типа "затычка"? тогда почему нету комента? 
			else
			{
		cdraw->PushState();
		cdraw->Translate(0,Sasha_Gradus*3);
		cdraw->Rotate(Kurs_Tek);
		cdraw->Rotate(LGL_DEG(270.));
		
		cdraw->TextHor(0,Sasha_Gradus*2.8,"E");
		cdraw->Translate(0,-Sasha_Gradus*3);
		cdraw->PopState();
			}

[iukash]

Сообщение от Levsha100

if(Kurs_Max>Kurs_Min)  О_О
	{
		if(LGL_DEG(90.)>Kurs_Min && LGL_DEG(90.)<Kurs_Max)
		{
			if(Kurs_Tek<LGL_DEG(98.) && Kurs_Tek>LGL_DEG(86.))
			{
			} Это типа "затычка"? тогда почему нету комента? 
			else
			{
		cdraw->PushState();
		cdraw->Translate(0,Sasha_Gradus*3);
		cdraw->Rotate(Kurs_Tek);
		cdraw->Rotate(LGL_DEG(270.));
		
		cdraw->TextHor(0,Sasha_Gradus*2.8,"E");
		cdraw->Translate(0,-Sasha_Gradus*3);
		cdraw->PopState();
			}

Когда то там был код, можно переписать его, но я надеюсь что сопровождать его никому кроме меня не понадобится, поэтому так и оставил. А общее впечатление?

[jojahti]

pu4koff

Сначала язык, а потом уже библиотеки какие-то.

А если, к примеру, порисовать захочется? ) Тоже в консоли?

[pu4koff]

Сообщение от iukash

вроде сделал вложение

1. Отступы "пляшут". Строки одного блока всёже лучше выравнивать одинаково, а не как хочется. Неудобно такое читать:

...
cdraw->PushState();
	cdraw->Translate(0.f,-Sasha_Gradus*6.6);
...

2. Длинное тело блока case. Врядли я легко найду case 2 во всем этот безобразии.

3. "Магические" числа всюду.

	cdraw->Line(0,Sasha_Gradus*6.5,0,Sasha_Gradus*6.9);
	cdraw->Line(0,Sasha_Gradus*7.1,0,Sasha_Gradus*7.5);
	cdraw->Line(Sasha_Gradus*0.1,Sasha_Gradus*7,Sasha_Gradus*0.5,Sasha_Gradus*7);
	cdraw->Line(-Sasha_Gradus*0.1,Sasha_Gradus*7,-Sasha_Gradus*0.5,Sasha_Gradus*7);

Что это за числа такие? Может стоит их вынести в константы? Я так понимаю тут 3 основных числа: 7, 0.1 и 0.5. Тогда 6.5 нужно записывать как 7 - 0.5 (если конечно это так на самом деле). Ну естественно вместо циферок будут имена соответствующих констант с именами, отражающими их сущность.
До маразма доходить тут тоже не надо. Например, 360 градусов и ежу понятно откуда взялось и что обозначает и потому можно просто 360 написать, без выноса в константы

4. Как говорится, найдите 5 отличий:

	if(Kurs_Max>Kurs_Min)
	{
		if(0>Kurs_Min && 0<Kurs_Max)
		{
			if(Kurs_Tek>LGL_DEG(8.) && Kurs_Tek<LGL_DEG(356.))
			{
		cdraw->PushState();
		cdraw->Translate(0,Sasha_Gradus*3);
		cdraw->Rotate(Kurs_Tek);
		cdraw->TextHor(0,Sasha_Gradus*2.8,"N");
		cdraw->Translate(0,-Sasha_Gradus*3);
		cdraw->PopState();
			}
		}
	}
	if(Kurs_Max<Kurs_Min) 
	{
		if(0>=Kurs_Min || 0<=Kurs_Max)
		{
			if(Kurs_Tek>LGL_DEG(8.) && Kurs_Tek<LGL_DEG(356.))
		{
		cdraw->PushState();
		cdraw->Translate(0,Sasha_Gradus*3);
		cdraw->Rotate(Kurs_Tek);
		cdraw->TextHor(0,Sasha_Gradus*2.8,"N");
		cdraw->Translate(0,-Sasha_Gradus*3);
		cdraw->PopState();
		}
		}
	}

1) много повторяющегося кода, от чего обязательно нужно избавляться.
2) уместнее, вероятно, будет: else if(Kurs_Max<Kurs_Min)
Ниже еще несколько штук подобных блоков, из-за чего данный кусок кода получился большим.

5. Называть переменные, классы, функции,.. нужно на англицком языке. Никаких транслитов. В словаре смотрите как переводится шкала, крен,... и переименовывайте все эти кошмарные Kren, Shkala,... И словарный запас англицкого языка больше станет и код красивее будет.

Ну это я навскидку привел примеры того, что мне не понравилось в данном коде.

jojahti, а для рисования Paint существует А если серьезно, то тут по собственному усмотрению. Я же не предлагаю бить учеников по рукам с криком: "не трожь гуёвую (от аббревиатуры GUI) библиотеку! пиши в консоли!". Просто с большой вероятностью, это стремление к прекрасному станет важнее изучения языка. На почве неуверенного знания языка и незнания библиотеки, может вырасти гора непонятных конструкций. Опять же в данном случае перед тобой встала конкретная задача: "нарисовать, допустим, бегающего по окну человечка". Есть задача - значит есть условия, т.е. уже есть описание требуемого от библиотеки функционала. Если же стоит задача: выучить какую-нибудь библиотеку, просто чтобы было, то врядли это к чему-то хорошему приведёт. Библиотеки - не цель, а всего-лишь средство. Встала задача написать клиент-сервер - полез в инет на счет обзоров соответствующих библиотек для работы с сетью, определился с наиболее подходящей из них и начал изучать её.